Sinti und Roma in Förderschulen : ein Beitrag zum Verständnis kulturspezifischer Bedingungen des Schulerfolges / von Bettina Lauter
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TextErschienen: Heidelberg : Pädagogische Hochschule, Fachbereich Sonderpädagogik, 1992Beschreibung: 68 SeitenSprache: Deutsch Schlagwörter: Sonderschule | Sinti | Roma <Volk> | SchulerfolgHochschulschriftenvermerk: Wissenschaftliche Hausarbeit, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 1992
| Medientyp | Aktuelle Bibliothek | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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| Buch | Dokumentations- und Kulturzentrum Deutscher Sinti und Roma | WEA 192 | Nicht entleihbar | 024906 |
Wissenschaftliche Hausarbeit, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 1992